この特集をどう読むか この報告に触れた人の責任--この課題を、みんなで一緒に背負える方向で活用していくこと (特集 「身体合併症」の極(きわ)みとしての「がん」看護)
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関連論文
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- 自己理解を相手の理解と相互のエンパワメントにつなげる
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- 看護場面の再構成による臨床指導(8)自己学習支援としての臨床指導
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- 緩和ケア実習による看護学生の死に対する態度の変化
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