基礎教育機関の意図する教育と看護婦国家試験で試されること--その関係性の一考察 (連続特集 卒業時の評価:学生のアウトカム評価にまつわる重要事項(後編)看護婦国家試験の出題)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 在宅療養者の移乗動作改善を目的とした座面昇降式車椅子の臨床実験
- 研究支援ツールとしての障害模擬補装具(3部 医療福祉)
- 障害を模擬する補装具(障害模擬補装具) : 障害の体験と研究支援のためのツール
- 高齢者の褥瘡発生予測に関する臨床看護学的研究 : 境界要素解析による皮膚の温度伝導率
- 臨床と教育の乖離 (特集:看護はいまどこにいるのか) -- (看護教育)
- 基礎教育機関の意図する教育と看護婦国家試験で試されること--その関係性の一考察 (連続特集 卒業時の評価:学生のアウトカム評価にまつわる重要事項(後編)看護婦国家試験の出題)
- 特定機能病院退院後の中高年齢患者の心身の健康状態と関連要因に関する研究
- 第27回日本看護研究学会学術集会印象記
- 特定機能病院退院後中高年齢患者の主介護者の心身の健康状態と影響要因
- 看護学生の装具を用いた高齢者擬似体験に関する基礎的研究 : 重心動揺の変化から
- ORナースのためのメンタルヘルス(7・最終回)連載を終えるにあたって
- ORナースのためのメンタルヘルス(6)継続的なスタッフ教育
- ORナースのためのメンタルヘルス-5-ナースとドクターの人間関係
- 看護学生の装具を用いた擬似体験による高齢者理解への効果 : 体験終了後の自由記載内容の分析から
- 看護学生の高齢者擬似体験による学習効果 : 高齢者との同居の有無による比較
- 周手術期看護における見学と実習のレポート内容分析による学習効果の検討
- 青年期・壮年期の一般社会人における装具を用いた擬似体験による高齢者理解の効果
- 装具を用いた擬似体験による老人看護教育方法の開発に関する研究
- 中等度から重度の痴呆患者が入院環境になじんでいくプロセスに関する研究