授業検討会における実践者と参加観察者の発言が授業づくりに及ぼす影響--単元初期の授業計画に関わる実践者の意思決定に注目して

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概要

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• 近畿大学九州短期大学の論文

著者

• 鐘ヶ江 淳一

  近畿大学九州短期大学

• 中島 憲子

  中村学園大学

関連論文

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• 中国における学校視察報告--北京市の小学校、上海市の幼稚園について
• 授業検討会における実践者と参加観察者の発言が授業づくりに及ぼす影響(2)「参加観察者」の授業づくりに関わる省察内容の変容過程
• 授業検討会における実践者と参加観察者の発言が授業づくりに及ぼす影響--単元初期の授業計画に関わる実践者の意思決定に注目して
• 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(2)個性記述法による外部観察者の観察内容の特質化 (第5分科会 学校スポーツ教育)
• 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(1)実践者・同僚・外部観察者による観察内容と観察可能性の比較 (第5分科会 学校スポーツ教育)
• 体育授業研究の展開動向と課題--1980年代以降の「定量的研究」における研究成果がもつ言及精度と言及範囲の関連
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• 体育科における体つくり運動をめぐる論議 : その実践的位置づけに関する論点整理
• 体育授業研究における質的研究法の試み : 体育授業におけるアクション・リサーチの特質と有効性
• 体育授業研究の動向と展望 : アクションリサーチへのアプローチ
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• 11教-27-口-52 日本における中等体育授業の実態(2) : 学習への構えと教師の指導性との関連(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
• 11教-27-口-51 日本における中等体育授業の実態(1) : 学習成果と学習への構えとの関連(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
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