鐘ヶ江 淳一 | 近畿大学九州短期大学
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
鐘ヶ江 淳一
近畿大学九州短期大学
-
中島 憲子
中村学園大学
-
海野 勇三
山口大学
-
中島 憲子
中村学園大学短期大学部
-
黒川 哲也
鈴峯女子短期大学
-
黒川 哲也
宮城教育大学
-
口野 隆史
精華女子短期大学
-
鐘ケ江 淳一
近畿大学九州短期大学
-
原田 奈名子
佐賀大学
-
原田 奈名子
佐賀大学学校教育課程
-
口野 隆史
京都橘大学
-
神野 稔
近畿大学
-
武田 慎三
近畿大学
-
神野 稔
近畿大学工業高等専門学校
-
神野 稔
近畿大高専
-
山田 文男
大谷女子大学
-
鐘ヶ江 淳一
近畿大学女子短期大学
-
田中 新治郎
宮城教育大学
-
口野 隆史
広大
-
海野 勇三
山口大学教育学部
-
黒川 哲也
山口短期大学非常勤講師
-
徳光 哲生
山口大学大学院
-
中島 憲子
中村学園人学
著作論文
- 081N02 形態との関わりからみた女子短大生の皮脂厚と体力・運動能力の関係(8.測定評価,一般研究B)
- 116C04504 「からだ気づき・からだ育て」実践の授業分析の試み : 実践の「特殊性」に応える分析方法を求めて(体育科教育学)
- 116C04503 体育科の授業研究におけるオートポイエーシス理論適用の可能性 : オートポイエーシス理論による授業システムの再解釈(体育科教育学)
- 116C04502 体育科における授業研究の方法論に関する一考察 : 「学習観の転換」と「授業システム観」の関連をめぐって(体育科教育学)
- 116C04501 体育科における授業研究の展開動向と課題 : 研究成果がもつ言及精度と言及範囲の関連(体育科教育学)
- 11-26-K312-1 スポーツ・リテラシー形成に寄与する体育カリキュラム・マネジメントの国際比較研究(1) : 東アジア地域における体育カリキュラム改革の共通性と差異(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 11-26-K311-12 体育科における幼保・小接続に関する一考察(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 11-26-K311-11 「東アジア型」体育授業とカリキュラムの改革課題 : ジェンダー、階梯間接続および教科への有用さの認知に着目して(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 11-26-K311-8 北京市近郊(中国)における体育授業およびカリキュラムの現状と課題 : 児童・生徒への複合的実態調査の結果から(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 学校階梯による体育授業に対する態度の検討
- 11-24-53C12-02 中学校期の体育授業改革と教育課程づくりの課題(2) : 体育授業に対する有用さの認知と学びの履歴との関連(11 体育科教育,一般研究発表)
- 11-24-53C12-01 中学校期の体育授業改革と教育課程づくりの課題(1) : 運動有能感・社会的スキル・心の健康をめぐって(11 体育科教育,一般研究発表)
- 中国における学校視察報告--北京市の小学校、上海市の幼稚園について
- 授業検討会における実践者と参加観察者の発言が授業づくりに及ぼす影響(2)「参加観察者」の授業づくりに関わる省察内容の変容過程
- 授業検討会における実践者と参加観察者の発言が授業づくりに及ぼす影響--単元初期の授業計画に関わる実践者の意思決定に注目して
- 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(2)個性記述法による外部観察者の観察内容の特質化 (第5分科会 学校スポーツ教育)
- 授業研究における観察者の位置に関する事例的研究(1)実践者・同僚・外部観察者による観察内容と観察可能性の比較 (第5分科会 学校スポーツ教育)
- 体育授業研究の展開動向と課題--1980年代以降の「定量的研究」における研究成果がもつ言及精度と言及範囲の関連
- 授業のオートポイエーシスと授業研究 : 教えと学びの生成過程を捉える体育授業研究の探究
- 11教-27-口-52 日本における中等体育授業の実態(2) : 学習への構えと教師の指導性との関連(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 11教-27-口-51 日本における中等体育授業の実態(1) : 学習成果と学習への構えとの関連(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 11教-27-口-50 体育授業における生徒の学びの履歴を把握する方法の開発(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)