葛藤場面に埋め込まれた矛盾するメッセージの伝達とディスクオリフィケーション--二重拘束理論の臨床心理学的研究

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本カウンセリング学会の論文

著者

• 長谷川 啓三

  東北大学

• 長谷川 啓三

  東北大学教育学部

• 長谷川 啓三

  東北大学教育心理学

• 若島 孔文

  東北大学

関連論文

• 家族構造とワーク・ファミリー・コンフリクトに関する研究
• 発達12(283〜290)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 打叩速度とパーソナリティ
• 発達7(266〜274)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 戦略派におけるリフレーミング (リフレーミング:その理論と実際--"つらい"とき見方を変えてみたら) -- (家族療法の視点から)
• 5.短期療法で効果の違いが認められたパニック障害の2例(第48回日本心身医学会東北地方会 演題抄録)
• 3.短期療法が有効であった自臭症の1例(第48回日本心身医学会東北地方会 演題抄録)
• パニック障害に対する短期療法の有効性
• いじめの解決:ソリューションバンクの考え方と実際 (特集 いじめと学校臨床)
• メタ・コミュニケーションとしての臨床心理面接の組み立て (特集:臨床心理面接の組み立て方)
• 事例の記述水準,構成主義,コミュニケーション理論 (特集:臨床心理学研究の課題)
• 臨床家として家族療法を学ぶ (特集:家族の現在と家族療法)
• 事例研究の視点--家族援助 (特集 事例研究)
• IID-9 Gilles de la Tourette症候群5症例の検討(小児科III)
• 小児心身症に対する短期療法10年間のまとめ(心療内科領域における短期心理療法の展開)
• II-7 小児心身症に対する短期療法10年間のまとめ(心療内科領域における短期心理療法の展開)
• 家族構造測定尺度－ICHIGEKI－の作成と妥当性の検討
• 日本における心理学諸学会の倫理規定の現状とその方向性
• 少子化問題に関する調査研究
• 青年期の親子関係における社会的勢力とコミュニケーションに関する研究
• 発達(218〜225)(部門別研究発表題目・討論の概要)
• 知覚活動の制御下における視覚的認知像に関する研究
• 知覚-運動の相互規定性に関する発達的研究 : 博士論文要旨 : 博士論文要旨・修士論文題目
• 発達6(239〜247)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 葛藤場面に埋め込まれた矛盾するメッセージの伝達とディスクオリフィケーション--二重拘束理論の臨床心理学的研究
• 笑顔の自己制御的機能について--表情と葛藤方略との関連性
• 短期/家族療法の文脈におけるコミュニケーション理論の展開--「人間コミュニケーションの語用論」の第一定理の修正をめぐる討論とその展開
• パニック発作を伴う不安神経症の2事例における逆説指示の効果
• 268 新生児の奥行き知覚に関する研究(発達7,発達)
• 283 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育 : その5(発達11,研究発表)
• 289 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育-その4-(発達12,研究発表)
• 366 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育 : その3(発達20,口頭発表)
• 275 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育 : その2(発達)
• 222 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育-その1-(発達2-3,200 発達)
• 非協力的な親との関係作り--コミュニケーション論の視点 (特集 スクールカウンセラーと親と教師)
• コミュニケーション・パターンによる関係性の類型と変化--『人間コミュニケーションの語用論』の視点から
• 人間関係における言葉の役割 (特集 「言葉の力」を育てる)
• "言いにくいこと"の伝え方 (スキルアップ特集 人を動かす説得の技術)
• 日々のコミュニケーションを見直す (子どもの暴力にどう向き合うか--教師・親ができること) -- (家庭における子どもの暴力への予防と対応)
• ソリューション・バンク--学校・家庭のもんだい解決事例集(8)スクールカウンセラーを中心とした家族療法の実践
• いじめに対する介入を考える (緊急企画 いじめ問題を考える)
• ナラティヴ・セラピー--ナラティヴ,社会構成主義,ポストモダン (焦点 健康と病いの語り(ナラティヴ))
• DVの問題を抱える家族に対する訪問援助の一事例 (ケース報告特集号) -- (ケース報告)
• 小学校における心因性発熱へのブリーフ・コンサルテーション〔含 コメント〕
• 家族の境界とは何か--情報回帰の速度 (臨床の語用論(1)行為の方向を決めるもの) -- (システム論の現在)
• スクールカウンセラーが学校に望むこと (特別企画 スクールカウンセラーの理想と現実)
• Monthly Spot 交渉力を鍛えよう
• 学会紹介 日本家族心理学会
• 情報回帰速度モデルに基づく集団遷移モデルの事例的検討
• ディスクオリフィケーションを予測する「問題-相互作用モデル」の提案 : 夫婦の葛藤的会話の分析から
• 父母による自律的なかかわりを促す支援--父親の協力を視野に入れて (不登校の現在) -- (不登校支援における多様な連携)
• コミュニケーションにおける言葉--拘束からの脱学習 (心理療法における言葉:臨床言語論(1)) -- (臨床的コミュニケーションの言葉)
• 子どもの自己決定と自己価値の認識--日本と韓国における実態調査(3)
• 子どもの自己決定と,子どもの自己決定満足感と保護者の満足感--日本と韓国における実態調査(2)
• 子どもの自己決定に対する子ども自身と保護者の評価--日本と韓国における実態調査(1)
• 被災した児童・生徒の心のケア (特集 東日本大震災と学校教育)
• 抑うつ的な女子学生に対する短期家族療法的アプローチ
• 否定的感情および肯定的感情の変化における二重拘束的状況の影響について
• 家族構造が子どもの自己決定に与える影響に関する研究
• 資料 変化への抵抗と抵抗処理--短期療法・家族療法の文脈から
• 日本と韓国における子どもの自己決定と学習意欲の検討
• 10年後の私たちへ (特集 大震災・子どもたちへの中長期的支援 : 皆の知恵を集めるソリューション・バンク)
• こころのケアの現在(最終回)家族療法(2)
• 親を亡くした子 (特集 笑顔のない子) -- (こんな子をどう援助するか)
• 訪問援助における三者関係モデルの構築 : 不登校・ひきこもりへの家族援助としての機能
• 被災地において川柳が果たす役割とは : 川柳がみつけた被災地の笑い
• 一般的聞き手反応と特殊聞き手反応の分類--理論と「共感」のパラドックス
• 災害とペット : 東日本大震災から学ぶ (特集 ペットと都市に生きる)
• 子どもの視点による学校と家庭の関係構造と学校場面における対人関係との関連について
• 被災者支援プログラム（T-RACO)の開発と効果の検討
• こころのケアの現在(15)家族療法
• "情報回帰速度モデル"の理論的研究
• Monthly Spot 有能な上司になるための10箇条
• 子育てに自信をなくした母親のカウンセリング (特集 自信をもてる子に育てる)
• 家族療法の実際--短期療法の文脈から (特集:家族の現在と家族療法)
• システミック・アプローチにおける個人療法について--システム理論を時間的概念から再考する試み
• 「よい子」を求めすぎる親 (特集 心配性の親) -- (こんな親になっていませんか)
• 脱文脈コミュニケーションの生起を予測する問題--相互作用モデルの確証--MRIコミュニケーション理論の視点から
• 物語を拘束する--神経性脱毛症への短期療法アプロ-チ

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク