専門職看護と看護記録を概観する (わかる!活かせる! 看護記録Q&A) -- (Part1 看護記録にまつわる問題を整理する)

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概要

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• 学習研究社の論文

著者

• 川島 みどり

  健和会 臨床看護学研

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• 体験セッション 看護音楽療法 (日本看護技術学会第7回学術集会報告)
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• 歴史 いま,沖縄の看護を掘り起こす(後編)沖縄の戦後看護事情 (フロントライン'99)
• 歴史 いま,沖縄の看護を掘り起こす(前編)石垣島の看護職たち (フロントライン '99)
• 道拓かれて 戦後看護史にみる人・技術・制度(24完)戦後の看護研究の軌跡から--新しい時代に向かう研究をめざして
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• 道拓かれて--戦後看護史にみる人・技術・制度-21-極限状況下でのチ-ム医療--平和を語り継ぐ,久松シソノ
• 患者の心理に配慮した排泄ケア (特集 快適排泄ケアのためのワンポイントアドバイス) -- (快適排泄ケアのためのワンポイントアドバイス)
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• 道拓かれて--戦後看護史にみる人・技術・制度(15)人間として看護婦として--たたかい
• 道拓かれて--戦後看護史にみる人・技術・制度・13-看護提供方式の移り変わり--機能別からプライマリナ-シングまで
• 道拓かれて--戦後看護史に見る人・技術・制度(5)看護の夜明けか苦難の始まりか--保助看法制定(2)
• 道拓かれて--戦後看護史にみる人・技術・制度(3)看護婦の全寮制度
• 交流セッション 看護技術論--楽しく話そう「看護技術」 (日本看護技術学会第8回学術集会報告)
• 交流セッション 気持ちのいいケア「温める」 (日本看護技術学会 第6回学術集会報告)
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• 21世紀に求められる看護職像 (特集 病院の求める看護職像)
• 質の高い看護の評価 (シンポジウム 看護の経済的評価(2))
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• エビデンスをつくる看護研究(10)準-実験デザインの研究例(3)
• エビデンスをつくる看護研究(9)準-実験デザインの研究例(2)
• エビデンスをつくる看護研究(8)準-実験デザインの研究例(1)
• エビデンスをつくる看護研究(7)クリニカルパスとEBN研究(2)
• エビデンスをつくる看護研究(6)クリニカルパスとEBN研究(1)
• エビデンスをつくる看護研究(5)「エビデンスをつくる看護研究」にNANDA,NOC,NICをどう活用するか(2)
• ディスカッション--記録開示の条件をさぐる (連続特集1 看護記録--情報の共有をめざした看護記録の検討)
• エビデンスをつくる看護研究(4)「エビデンスをつくる看護研究」にNANDA,NOC,NICをどう活用するか(1)
• 急ぐのはなぜ?「静脈注射は看護師の仕事」 (特集 「静脈注射」をめぐって)
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• グリセリン浣腸液と溶血に関するラットを用いた実験的研究 : 静脈内投与による溶血誘発について
• グリセリン浣腸による溶血誘発に関する実証的研究
• グリセリン浣腸液による溶血誘発に関する基礎的研究
• 排泄援助の実態と看護婦の思考過程
• 看護婦の行動観察による直接看護量の検討
• バイタルサインの捉え方の歴史と現代事情 (総特集 からだの訴えを正確に把握する バイタルサインの捉え方--34事例収録!)
• 特別講演 看護ナラティブの蓄積と技術化への道--心に残った場面・人・実践を語る意味 (日本看護技術学会第2回学術集会報告)
• 教育・研修の充実は病院に何をもたらすか--看護部門で実績をあげている3つの民間病院での経験から (病院職員の教育と研修)
• 高齢パーキンソン病患者への看護音楽療法の効果 : プログラムの精練と看護技術の効果の再評価を通して
• 座談会 看護現場の危険信号--今 看護は何をなすべきか
• 未来を見つめるナーシング・アカデミー : 21世紀ストラテジー : シンポジュームの狙いと趣旨について
• ミスを活かす努力と技 (特集 緒についた医療事故対策--「ミスを活かす」発想と技)
• 川島みどり看護論講座(17)第5講 生活行動援助論(3)排泄援助の変遷と専門性
• 川島みどり看護論講座(16)第5講 生活行動援助論(2)文化と生活
• 川島みどり看護論講座(15)第5講 生活行動援助論(1)生活と生活行動
• 川島みどり看護論講座(14)第4講 安全性・安楽性と自立(4)安楽の概念
• 川島みどり看護論講座(23)第8講 生活行動の援助から看護治療学へ(1)生活行動の援助と治療
• 川島みどり看護論講座(21)第7講 科学と技術と看護研究の関係(1)技術の三段階論
• 川島みどり看護論講座(24・最終回)第8講 生活行動の援助から看護治療学へ(2)看護治療学への道
• 川島みどり看護論講座(22)第7講 科学と技術と看護研究の関係(2)技術の体系化
• 川島みどり看護論講座(20)第6講 看護と技術(2)技術と技能
• 川島みどり看護論講座(19)第6講 看護と技術(1)看護技術論と看護過程
• 川島みどり看護論講座(18)第5講 生活行動援助論(4)清潔の援助と技術化
• 今,看護に求められるもの--臨床看護実践とEBNから (特集 EBNは臨床看護に役立つか)
• 看護診断と実践家の能力
• インタビュー 私の考える清潔ケア--健和会臨床看護学研究所・所長 川島みどり (焦点 清潔ケアの価値を見直そう その効果の科学的検証)
• 今求められる看護技術の質--経験的知と科学をつないで (焦点 看護技術(ナーシング・アーツ)--そのこころとわざ)
• 外来における患者の不満と対応 (家族が病気になったとき)
• 専門職看護と看護記録を概観する (わかる!活かせる! 看護記録Q&A) -- (Part1 看護記録にまつわる問題を整理する)
• "看護師が静脈注射をしてもよい"という新たな見解をめぐって (特集 知識と技術を再チェック! 注射がうまくできる完全ポイント)
• 重複業務をどうとらえるか (特集 ホームヘルプと訪問看護)
• 豊かな食事を看護で--食べる環境を整えよう (特集 食べることをもっと豊かに)
• 臨床と教育の共同研究の進め方 (特集:看護はいまどこにいるのか) -- (看護研究)
• 看護を深める読書の営み
• 看護学の到達点と新世紀の課題 : 看護技術論の立場から
• エビデンスをつくる看護研究(3)看護実践上のエビデンス探索について
• エビデンスをつくる看護研究(2)看護のエビデンスをつくる質的研究
• エビデンスをつくる看護研究(1)エビデンスをつくる看護研究
• 看護記録がめざすもの--個別の療養生活の再現と実践の言語化 (連続特集1 看護記録--情報の共有をめざした看護記録の検討)
• 川島みどり看護論講座(5)第2講 看護の技術史(2)看護技術の変遷
• 川島みどり看護論講座(11)第4構 安全性・安楽性と自立(1)医療における安全性の視点
• 川島みどり看護論講座(12)第4講 安全性・安楽性と自立--(2)急変への予期された対応
• チーム医療における看護の主体性 (特集 チーム医療を可能にする体制づくり)
• 川島みどり看護論講座(10)第3講 生活行動援助の技術(3)技術の確立--食事の援助を通して
• 川島みどり看護論講座(9)第3講 生活行動援助の技術(2)生活行動援助の方法論

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