<研究報告>成人 (基礎) 看護領域における看護総合臨床実習の学びと課題 : レポートの分析を通して
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究の目的は,看護総合臨床実習成人(基礎) 看護領域での学生の学びの内容と到達目標の達成度を明らかにし,今後の課題について検討することである。対象は,A大学看護学部4年生のうち,看護総合臨床実習成人(基礎)看護領域で実習を行った学生25名であった。「実習計画書」「看護総合臨床実習レポート」をもとに実習での学びと課題について分析した。その結果,①学生は患者に起こっている現実や必要とされる援助の実際について学んでいた。②医療チームの役割について理解した学生は,次の段階として「患者の望む治療やケアが実現できるように協働するにはどうしたらいいのか」といった実践レベルでの目標を見いだしていた。③看護師としての姿勢・態度での学びは,学生に自分自身を振り返るきっかけを与え,自主性や周囲への配慮の欠如といった自己の気づき,看護師として自己研鑽の必要性の気づきに繋がっていた。④複数患者を受持つ体験によって,時間の使い方,優先順位の判断,個々の患者への対応や観察の仕方の学びを得ていた。課題としては,実習前の準備の検討,評価表の見直しがあげられた。
- 2009-05-31
著者
関連論文
- 看護学生の血糖自己測定における演習効果の検討 : 生活調整を見通した患者教育の視点の観点から
- 看護師の臓器提供に対する態度と知識との関連--知識のカテゴリ別の検討
- 成人看護臨床実習における看護技術の実施・習得状況および今後の課題 : 慢性期・周手術期の特徴の明確化と学内演習の充実にむけて
- わが国の臓器提供にかかわる看護師に関する研究の特徴と課題 : 海外文献との比較
- 看護師の臓器提供に対する態度と関連要因
- 臓器提供における家族支援に関する検討 : 「臓器提供に関する院内マニュアルの周知」および「脳死・臓器提供に対する個人としての考え方」との関連
- 新卒看護師が望むプリセプターのかかわり--A病院におけるプリセプター制の運用に関する検討
- 新人ナースの職場適応能力を育てる--その現状と対策(第6回)新人看護師の職場適応の課題と支援体制(2)リアリティショックを乗り越えるために
- 成人 (基礎) 看護領域における看護総合臨床実習の学びと課題 : レポートの分析を通して
- 新卒看護師の職場適応に向けた支援に関する研究 : 職務ストレスの職位別傾向に関する実態調査
- 入院患者の家族への日常的なかかわり行動に対する看護師の認識 : 東北地区・国立病院機構看護師の調査から
- ロールプレイを行った学生の学びの分析と今後の課題 : 他者理解,援助的働きかけを促進する学びをねらいとして
- 「清潔」の援助技術に共通技術の要素をとり入れた教育方法の検討 : 校の演習・実習後の比較
- 「清潔」の援助技術に共通技術の要素を取り入れた教育方法の検討 : 3校の授業前後の比較
- 入院患者の家族への日常的なかかわり行動に対する看護師の認識--東北地区・国立病院機構看護師の調査から
- 患者と家族への看護師のかかわりについての家族からの評価
- 看護師の臓器提供に対する態度尺度・知識尺度の開発と信頼性・妥当性の検討 : 臓器提供関係施設看護師を対象とした実証的研究