大分県中学校における家庭科の教員配置 : 実情と課題
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概要
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大分県中学校「技術・家庭科教育研究会」が大分県教育委員会へ適正な教員配置を求める要望・陳情のために継続的に調査してきたデータを中心に、家庭科の教員配置の実態をみた。以下の点が明らかになった。①中学校家庭科では免許外教諭や臨時教員による授業が多い、②家庭科の授業を担当する教員数も「免許あり」教諭数も経年的には減少している、③家庭科教諭の地域的・年齢構成の偏りが大きい、④家庭科教諭の複数校勤務は多くない、⑤高等学校または小学校の指導主事が中学校の指導に当たっている。しかし、近年、技家研の要望・陳情書、調査データの保存・蓄積は必ずしも十分ではないことがわかってきた。子どもたちの「生きる力」の育成に資する家庭科教育を進めるために、技家研の主体的な活動が期待される。 We investigated assignment of Home Economics teachers at junior high schools in Oita Prefecture. The results obtained were as follows:1.Many classes are given by teachers who have not obtained the teacher’s license and by supply teachers in junior high schools.2. The number of Home Economics teachers is decreasing.3.There are areas where Home Economics teachers are available and areas where they are not.We hope that the “Technology and Home Economics” group of junior high schools in Oita Prefecture will play an active part in encouraging children to cultivate "the zest for living".
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