＜ケース研究＞ＡＤＨＤを持つ子どもへの社会的スキル訓練 ： 第１報
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概要
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ADHDとは注意欠陥/多動性障害のことであり,その基本的特徴は不注意および/または多動性-衝動性の持続的な様式で,同程度の発達にある者と比べてより頻繁にみられ,より重症なものである(DSM-IV-TR,2000)。ADHDの原因として,胎生期から生後1.5歳までの間の脳の構造的,機能的,発達的異常が考えられているが,十分には解明されていない(佐藤,2001)。基本的には親の養育態度に原因 ...
- 筑波大学発達臨床心理相談室の論文
- 2003-12-01
著者
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