「よく聴く」・「まねる」 : 学生による「勧進帳」の自学自習から長唄の指導法を考える(3.日本伝統音楽を扱う授業の新たな展開,I カリキュラムと授業構成)
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概要
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- 日本学校音楽教育実践学会の論文
- 2013-03-31
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