日本人英語学習者の言語産出における統語的プライミングにインプットのモダリティおよび接触回数が及ぼす影響(言語における美の表現)
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概要
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本研究は、日本人英語学習者の統語構造の習得過程を明らかにするため、統語的プライミング手法を用いて、インプット時のモダリティ(音声または文字)の違いがその直後の言語産出に及ぼす影響と、特定の統語構造を持つ文への接触回数の増加による言語産出への影響を調査した。その結果、文字によるインプットではプライミング効果が見られず、音声によるインプットの方が高いプライミング率を示した。また、特定の統語構造への接触回数の増加に伴ってすべてのモタリティ・熟達度間でプライミンク率が向上し、累積効果がみられた。
- 一般社団法人電子情報通信学会の論文
- 2013-02-15
著者
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