P1-67 未完結な事象についての侵入思考と思考抑制の成否 : 測定方法の違いによる検討(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」,日本行動療法学会第38回大会)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2012-09-21

著者

• 高橋 史

  信州大学教育学部

• 田中 庸介

  信州大学大学院教育学研究科

• 宮本 知弥

  信州大学大学院教育学研究科

• 川島 誠

  信州大学大学院教育学研究科

• 福田 繭子

  信州大学大学院教育学研究科

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