C01 夏季合宿における自然観察学習 : 理科教員による取り組みとその課題
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概要
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当校中学2年生の取り組みとして,約25年前から夏休みに信州・蓼科の宿泊研修を行っている.それにあたり,かつては4クラス約140名の生徒の自然観察の指導者として,理科教員1人のみが対応していたが,5年前からは理科教員を各クラスに1名配置して自然解説を行うようになった.また担当学年理科教員が生徒への事前学習を行い,自作の図鑑を作成し,活用している.今回はその取り組みと,生徒の意識の変化,今後の課題について報告する.
- 日本理科教育学会の論文
- 2012-12-08
著者
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小西 伴尚
梅村学園三重中学校
-
山田 陽一郎
梅村学園三重中学校
-
山田 陽一郎
矢作建設工業(株)
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秦 浩之
梅村学園三重中学・高等学校
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秦 浩之
梅村学園三重中学・高等学校:三重県理科エネルギー教育研究会
-
山田 陽一郎
梅村学園三重中学校・高等学校
-
秦 浩之
三重県理科・エネルギー教育研究会
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秦 浩之
梅村学園三重中学校・高等学校
-
川田 博基
梅村学園三重中学校・高等学校
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