教員のアドバイスを分析する機能を持つeラーニングシステムおよびそれを用いた教育結果
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概要
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空欄補充式の問題に誤答した学習者に対し教員がリアルタイムでアドバイスするeラーニングシステムにおいて,授業後に行うこのアドバイスの分類作業を支援する機能及びアドバイスの効果を評価する機能を開発した.そしてコンピュータ言語に関する教育をこのeラーニングシステムで実践し,開発した機能により授業中に教員が行ったアドバイスの分析を行った.その結果,実施した教育に関していくつかの有効な知見が得られ,これにより開発した機能の有用性が示された.
- 2013-05-20
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