大学英語入学試験への提言--言語テストとWorld Englishesの観点から-- (人間科学部特集号: 小林龍一教授退職記念号)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• 現在日本では、毎年多数の英語入学試験問題が作成され、それらは試験実施後に「入試過去問題」として公表されている。そして、次の年にはまた新しい問題が作成され、使用後に公表さえるということが繰り返されている。このために多くの大学が一度しか用いない入試問題の作成に、膨大な時間と精力を費やしているのが現状である。この昨今の大学入試を取り巻く状況は、言語テストの観点からみつと必ずしもあるべき姿ではない。単に「作成」と「使用」を繰り返すだけでは、テストに求められる妥当性や信頼性を継続的に担保することは難しい。本稿では大学入試、特に英語科目における出題に対して、(1)入試の過去問題の活用、(2)テストスペックの作成、そして(3)World Englishesとして広まりつつある英語の多様な用法と「正解が一つ」であることを求められる入試問題をどのような形で整合させていくのかについての提言を試みる。

• 2012-03-31

著者

• 吉田 弘子

  大阪経済大学

関連論文

• Writing Centers in Japan
• WRT3 Managing a Writing Center in Japan : A Case of Osaka Jogakuin College(Writing,College English Curriculum Innovation in the 'New' Age of International Exchange)
• 2.EFL/ESLライティングセンターの考察 : その多様性を探る(大会テーマ:グローバルな英語コミュニケーション能力とは-英語教育再考)
• 大学英語入学試験への提言--言語テストとWorld Englishesの観点から-- (人間科学部特集号: 小林龍一教授退職記念号)
• 英語プレイスメントテスト分析--言語テストの観点から-- (経済学部特集号: 重森曉教授退職記念号)
• 英語学習における多読の効果--授業に多読活動を導入するために-- (経済学部特集号: 本多三郎教授退職記念号)
• 高瀬敦子著 『英語多読・多聴指導マニュアル』(大修館書店 2010年6月刊) (経営学部特集号)
• データで見る英語多読学習導入の効果 (経営学部特集号)
• 大学ライティングセンターに関する考察--その役割と目的--
• An Analysis of Discourse in the EFL Classroom (Special Issue of the Faculty of Economics)

スポンサーリンク