本校の研究を考える(長期研修報告)

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概要

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• 東京学芸大学の論文

著者

• 羽住 邦男

  東京学芸大学大学院

関連論文

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• G2 正方形の作図とその証明に関する中学生の様相(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)
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• PS中-8 問題づくりの授業
• 4B-3 問題づくりによる図形の指導と教材の開発研究(その4) : 平行四辺形の性質を中心として(第4分科会 図形,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
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• 論理的に説明する力をつける授業の研究 : 中学一年生における図形領域の内容での取り組み
• 4B-4 「図がみえる」指導をめざして(その5) : 図を活用する生徒の様相について
• 7-5 「関数の考え」の育成をめざす指導について
• 5-9 論証指導導入時における一つの問題点 : 平行四辺形の性質と条件に関する事例的研究
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• 海外研修報告 : フィンランド・スウェーデンから学ぶ
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• 本校の研究を考える(長期研修報告)

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