情報メディアとしての俳句に対する学際的アプローチの試み : 共通体験に基づいて詠まれた俳句とその読みの定性的分析を通して

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概要

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大学の授業の一環として歩き遍路が行われ,参加者79名は俳句を2句ずつ創作した。また,そのうちの20名は俳句の鑑賞会に参加し,鑑賞対象とした150句から10句を選んだ。分析1では,第1著者が上記のうち高点句10句の鑑賞文について定性的分析を行い,第1著者の俳句経験から見いだしてきた有季定型・写生派の選句基準との関係を検討した。その結果,情景のわかりやすさ,独創性,作者の心情への共感,余情といった選句基準は俳句経験を越えて共有されるということが明らかとなった。分析2では,鑑賞会における選句者の多寡による俳句の特徴分析をおこなった。その結果,下記の成果が得られた。著者2名による協議の結果,上記の俳句は,「風物や出来事の報告に終始するもの」と,「風物や出来事を内省的にとらえて表現するもの」の2種類に大別され,選句者数に比例して内省的な俳句が多くなるということが明らかとなった。

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