ベトナム人学習者を対象とした発音クラス実践報告
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概要
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Vietnamese learners of the Japanese language have been shown to have difficulty with the sounds ja, ju, jo, and also shi. This presentation presents research which examines the effects of the visual presentation of a 'pitch curve' which focuses the learners' attention on the prosodic features of intonation and accent. The six advanced Vietnamese learners who participated in this study were instructed in this method for five three-to-four-hour lessons after which they were interviewed. The analysis of the results demonstrated remarkable improvements in their pronunciation.
- 日本語教育方法研究会の論文
- 2007-03-17
著者
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