こどもの学習意欲・人間関係に与える受容の効果 : 調査研究と発達障害への支援事例から導かれる「愛情の器」モデル

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概要

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著者

• 米澤 好史

  和歌山大学教育学部

• 米沢 好史

  和歌山大学教育学部

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