学力格差是正を目指すNCLB法の制定過程に関する研究 : 米大統領、連邦議会の妥協点に着目して(【テーマB-5】学力問題をめぐる世界の動向,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)

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概要

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• 2011-08-22

著者

• 吉良 直

  日本教育大学院大学学校教育研究科

• 吉良 直

  日本教育大学院大学

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