初期臨床研修医に対する倫理問題の経験と倫理教育のあり方についての予備調査

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概要

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研修医に対して倫理問題と倫理教育に関する意識調査を行った。熊本大学医学部附属病院群で初期研修を行っている研修医120名に対し、質問紙調査を実施し内容分析を行った。有効回答は、37通(30.8%)であった。初期研修では、倫理問題を経験することが多く、内容は、「蘇生を試みないという指示」、「インフォームド・コンセント」、「誠実なコミュニケーション」、「限られた医療資源の配分」などに分類された。研修医は倫理問題に直面した場合、問題解決のために指導医に相談することが多かった。その際、指導医の意見が強く診療方針に反映されていた。初期研修において倫理教育の必要性を感じている者が多かった一方、倫理教育よりも手技の取得を重要視する意見も見受けられた。研修医は倫理問題に困っているが、十分な指導体制がないため、教育プログラムの構築が必要と考えられた。なお、本研究は小規模予備調査であり、全国横断研究の実施が必要である。
2010-09-23

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