サイバースペースを用いた院内学級支援システムの評価
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概要
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In this study, the authors developed and evaluated the virtual classroom system on cyberspace for hospitalized children. In this system, children can study and communicate with children of the outside of the hospital. The authors evaluated this system from the following viewpoints; (1) Psycho-physiological effects on children. (2) Usability of interface. (3) Spatial design of cyberspace. This paper reports the results of the experiment and discusses the validity of cyberspace in terms of education for hospitalized children.
- 日本バーチャルリアリティ学会の論文
- 2002-03-31
著者
-
望月 崇由
NTTレゾナント株式会社
-
佐藤 仁美
NTTサイバーソリューション研究所
-
河合 隆史
早稲田大学
-
城處 朋子
早稲田大学大学院国際情報通信研究科
-
藤野 雄一
NTTサイバーソリューション研究所
-
望月 崇由
NTTサイバーソリューション研究所
-
井上 雅之
NTTサイバースペース研究所
-
二瓶 健次
国立小児病院
-
松本 美浩
イメージ情報科学研究所
-
井上 雅之
日本電信電話株式会社nttサイバースペース研究所
-
二瓶 健次
岡山大学 小児科
-
城處 朋子
早稲田大学
-
藤野 雄一
Ntt研究所
-
藤野 雄一
日本電信電話株式会社nttサイバーソリューション研究所
-
河合 隆史
早稲田大学理工学術院
-
藤野 雄一
Ntt サイバーソリューション研
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