I2 数学教育における創造性の育成とテクノロジーの役割(2) : ICT活用教材の逆思考に関する考察(I【テクノロジー】,論文発表の部)

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概要

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• 2009-11-07

著者

• 垣花 京子

  筑波学院大学

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