2C-03 すすんで取り組む観察指導法 : 導入指導による生物分野の授業改善(一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 本研究は、「面白観察」等にたよらないで科学の本質的な楽しみを得ることができないかと考え、そのための方法として、生徒に生物のしくみや戦略の巧みさに気づかせる導入指導をした。

• 日本理科教育学会の論文
• 2010-07-31

著者

• 鈴木 浩之

  浜松市立北星中学校理科部

• 杉浦 享一

  浜松市立北星中学校理科部

• 本田 敏弘

  浜松市立北星中学校理科部

• 仲村 治之

  浜松市立北星中学校理科部

• 本田 敏広

  浜松市立北星中学校理科部

• 服部 達明

  浜松市立北星中学校理科部

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