B1345 生徒に仮説を立てさせる指導法 : 仮説指導による授業改善と表現力の育成

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概要

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• 本研究は、「面白実験」等にたよらないで科学の本質的な楽しみを得ることができないかと考え、そのための方法として、生徒に仮説を立てさせる指導の工夫を試みた。

• 日本理科教育学会の論文
• 2009-11-29

著者

• 鈴木 浩之

  浜松市立北星中学校理科部

• 杉浦 享一

  浜松市立北星中学校理科部

• 豊田 のり子

  浜松市立北星中学校理科部

• 本田 敏弘

  浜松市立北星中学校理科部

• 仲村 治之

  浜松市立北星中学校理科部

• 神田 大敬

  浜松市立北星中学校理科部

• 本田 敏広

  浜松市立北星中学校理科部

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