教材整備に関する国庫負担制度の変遷と課題 : 教材基準の意義と役割に焦点を当てて
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- カリキュラム・マネジメントを活かしたモジュール方式時間割の提案と実践 : 附属浜松小学校における実践事例に基づいて
- 教職大学院で育成を目指す実践的指導力の構造 : 学校長を対象とする調査から
- Consideration on Life Long Learning in Japan and its References to China
- 学力向上要因としての校内研究体制の条件 : 小・中学校における校内研究史の事例的考察に基づいて
- 学校管理職マネジメント研修の改善に関する事例と提案 : マネジメント研修増加の動向を踏まえて
- カリキュラムの統合と相互補完性に関する事例的研究 : 総合的な学習の時間と各教科等との関連
- 学習促進的評価に基づくルーブリックの活用に関する研究
- 問題解決学習の授業に対する授業分析の方法に関する研究 : 小学校における総合的な学習の時間への示唆
- 総合的な学習の時間のカリキュラム開発を促進する条件 : 高等学校における普通科進学校と専門高校の事例分析を通して
- 総合的な学習の教育経営ビジョンに関する研究 : 総合的な学習に関する実践事例の分析を含めて
- 高等学校における生徒指導問題の心理的特徴に関する考察 : 生徒指導事例(暴力行為)の分析を通して
- 中高一貫教育の効果に関する一考察 : self-esteemと分化に関する調査結果を基にして
- 総合的な学習に関する短期集中型モデルの構成
- 教職大学院における授業改善と開発的診断評価票の開発
- 「生活創造」を基盤とした学校カリキュラムの構成に関する研究 : 附属浜松小学校における14年間の成果と課題
- 教材整備に関する国庫負担制度の変遷と課題 : 教材基準の意義と役割に焦点を当てて
- 教職大学院におけるスクールリーダーの実践的指導力育成に関する考察
- 地域型コミュニティ・スクールの成立要因に関する事例的考察 : 阿智第三小学校を事例として
- 附属浜松小学校が保管する二つの石碑が物語る歴史的エピソード : 井上靖が在学した浜松師範学校附属小学校
- 高校部活動教師の危機管理能力の向上に関する分析的研究