K546 児童の対話活動に対する教師の指導的参加方法の開発 : 児童の対話活動を生かした学習形態の開発(口頭セッション90 教員・教職2)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文

著者

• 假屋園 昭彦

  鹿児島大学教育学部

• 真崎 芳洋

  鹿児島大学大学院教育学研究科

• 假屋園 昭彦

  鹿児島大学大学院教育学研究科

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