K495 特別支援教育における地域連携に関する研究(1) : 「スクールソーシャルワーカー」を中心にして(口頭セッション82 カウンセリング・援助)
スポンサーリンク
概要
著者
-
林 廣徳
日野市立第6小学校
-
林 幸範
こども教育宝仙大学
-
石橋 裕子
東京福祉大学
-
亀山 洋光
社会福祉法人セキレイ
-
石橋 裕子
帝京科学大学
-
佐藤 広崇
東京医薬専門学校
-
林 廣徳
白梅大学大学院
-
亀山 洋光
社会福祉法人せきれい
関連論文
- 特別支援教育におけるスクールソーシャルワーカーに関する一考察--特別支援教育コーディネーターとスクールソーシャルワーカーの役割を中心にして
- 特別支援教育に関する研究(1): LD傾向のある児童・生徒の特徴について-
- PG019 特別支援教育に関する研究(4) : LD傾向のある小学生の特徴
- PG018 特別支援教育に関する研究(3) : LD傾向のある中学生の特徴
- K496 特別支援教育における地域連携に関する研究(2) : 「福祉職としての特別支援教育の巡回指導訪問の役割」を中心にして(口頭セッション82 カウンセリング・援助)
- K495 特別支援教育における地域連携に関する研究(1) : 「スクールソーシャルワーカー」を中心にして(口頭セッション82 カウンセリング・援助)
- PE090 特別な支援を必要とする子どもの教育に関する研究(5) : 出席日数を中心とした小学校における支援を必要とする児童の事例研究
- PA1-31 特別な支援を必要とする子どもの教育に関する研究(4) : 小学校における支援を必要とする児童と担任教諭との関わりの事例研究(障害)
- PA1-32 特別支援教育に関する研究(1) : 「著しい困難」な中学生の学校生活の特徴(障害)
- PA1-33 特別支援教育に関する研究(2) : 「著しい困難」な中学生の学校生活の特徴(障害)
- PF101 特別な支援を必要とする子どもの教育に関する研究(3) : 小学校における支援を必要とする低学年児童と担任教諭との関わりの事例研究
- 特別支援教育に関する研究(2) : 「特別支援教育コーディネータ」と「特別支援教育」の実践について
- 特別支援教育に関する研究(1) : 特別支援教育の課題・問題点を中心にして
- 学校現場に求められる援助について--スクールソーシャルワーカーに期待される役割と課題
- 特別支援教育に関する研究(2)-養護教諭が認識する特別支援教育の役割-
- PG090 特別な支援を必要とする子どもの教育に関する研究(2) : 幼稚園における保護者を中心とした「特別支援教育」について(ポスター発表G,研究発表)
- P5-61 特別支援教育における養護教諭の役割に関する調査研究(3) : 養護教諭とスクールカウンセラー・特別支援教育コーディネーターなどの役割との関係について(発達,その他,ポスター発表)
- P5-60 特別支援教育における養護教諭の役割に関する調査研究(2) : 養護教諭と特別支援教育との関係について(発達,その他,ポスター発表)
- P5-59 特別支援教育における養護教諭の役割に関する調査研究(1) : 養護教諭の勤務学校の概要と児童・生徒との関係について(発達,その他,ポスター発表)
- PE-052 「気になる」子どもを発見した時の保育者への支援及び体制づくりに関する研究 : T市における支援の実態に関する調査(特別支援,ポスター発表)
- PE-045 特別支援教育における養護教諭の役割に関する研究(1) : 養護教諭と特別支援教育との関係について(特別支援,ポスター発表)
- PF-024 教員のストレスに関する研究(1) : 養護教諭とストレスについて(臨床,ポスター発表)
- PG-038 特別支援学校における養護教諭の役割に関する調査研究(2) : 特別支援教育における養護教諭の役割について(特別支援,ポスター発表)
- PG-039 特別支援学校における養護教諭の役割に関する調査研究(3) : 養護教諭のストレスとの関連性について(特別支援,ポスター発表)
- PE-046 特別支援教育における養護教諭の役割に関する研究(2) : 養護教諭と他職種との役割の関係について(特別支援,ポスター発表)
- PG-037 特別支援学校における養護教諭の役割に関する調査研究(1) : 調査の概略と養護教諭と他職種との役割について(特別支援,ポスター発表)