特別支援教育に関する研究(2) : 「特別支援教育コーディネータ」と「特別支援教育」の実践について
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概要
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本稿では、「特別支援教育に関する研究(1)」で示唆された「特別支援教育」を実施するに当たって留意点をふまえ、「特別支援教育」の一環として幼稚園・小学校での実践を中心に報告した。さらに今後導入される「特別支援教育コーディネーター」についての問題点を指摘し、スクールソーシャルワーカーの考え方などを参考にして、新たな「特別支援教育コーディネーター」の役割について言及した。
- 鎌倉女子大学の論文
- 2006-03-31
著者
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