K408 教師が把握する児童の健康実態と健康教育への取り組みの必要性について(1) : 働きかけの重要性に対する因子分析結果から(口頭セッション68 健康心理学)

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概要

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著者

• 西野 美佐子

  東北福祉大学

• 平川 昌宏

  東北福祉大学

• 大関 信隆

  東北福祉大学

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