951 カウンセリング過程への「焦点づけ技法」の適用例 : 登校拒否中学生への焦点づけ技法の適用過程(臨床・障害6,研究発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 1979-09-10

著者

• 伊藤 義美

  名古屋大学

• 伊藤 義美

  名古屋大学教養部

関連論文

• 人格4(426〜434)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 自閉児の集団適応に関する研究 (5) : 授業分析を通して・その 2
• 自閉児の集団適応に関する研究 (4) : 授業分析を通して
• 自閉児の集団適応に関する研究 (3) : 知的・学習能力と適応過程
• 自閉児の集団適応に関する研究 (2) : 普通学級への適応過程
• 家庭内暴力と学校内暴力(001〜006)(特定テーマ)
• PH1-46 不登校児への関与行動の有無による完全主義の違い(人格)
• 人格(325〜331)(部門別研究発表題目・討論の概要)
• 816 自閉児の集団適応に関する研究(4)(5)(6)(7)(臨床・障害)
• 登校拒否・家庭内暴力・働くということ : 症例 M を通しての臨床青年心理学的考察
• 847 自閉児の集団適応に関する研究(10) : 授業分析を通して・その(3)(臨床・障害5,口頭発表)
• 846 自閉児の集団適応に関する研究(9) : 授業分析を通して・その(2)(臨床・障害5,口頭発表)
• 845 自閉児の集団適応に関する研究(8) : 授業分析を通して・その(1)(臨床・障害5,口頭発表)
• 臨床青年心理学研究 (IV) : 女子症例に関する諸報告
• 登校拒否(059〜063)(特定テーマ)
• 869 自閉児の集団適応に関する研究(13) : 遊戯治療の側面から・SHの場合(臨床・障害9,研究発表)
• 868 自閉児の集団適応に関する研究(12) : 授業分析を通して・その(5)(臨床・障害9,研究発表)
• 867 自閉児の集団適応に関する研究(11) : 授業分析を通して・その(4)(臨床・障害9,研究発表)
• 臨床青年心理学序説
• PD81 複数フル・フォーカシング法(MFFM)の-検討
• 臨床 1-8 セルフ・フォーカシングによる夢の解釈
• PC087 大学生のフォーカシング体験の研究(2) : 言葉を用いたフォーカシングと絵・写真を用いたフォーカシングの確認と気づきの比較検討(ポスター発表C,研究発表)
• 教育に関連する臨床心理学研究の動向と課題(臨床部門)(わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望)
• 264 女子短大生のアイデンティティ形成に関する一研究(自我の発達とアイデンティティー,発達)
• 001 家庭内暴力・登校拒否を惹起した青年とその家族の事例 : 母親とのカウンセリングを通して(家庭内暴力と学校内暴力,特定テーマ)
• 達成動機づけに関する研究 : Raynor 理論とその実験的検証
• 061 登校拒否中学生との治療過程における夢の変遷(登校拒否,特定テーマ)
• 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(V)
• 212 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(VIII)(社会的態度の発達,発達)
• 211 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(VII)(社会的態度の発達,発達)
• 臨床青年心理学研究 (VIII) : 対人恐怖の人間学, その 1 , 症例提起
• 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究 (IV)
• 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究 (III)
• 328 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(VI)(発達17,発達)
• 327 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(V)(発達17,発達)
• 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究 (II)
• 臨床青年心理学研究 (V) : 思春期登校拒否と働くことの意義をめぐって
• 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究 (I)
• 臨床 1024 フォーカシング体験(空間づくり)の検討(2)
• 1006 エンカウンター・グループ体験に関する研究(3) : 集中的小グループ体験のアウトカムについて(青年期,臨床2,口頭発表)
• 375 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(IV)(発達17,発達)
• 374 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(III)(発達17,発達)
• 951 カウンセリング過程への「焦点づけ技法」の適用例 : 登校拒否中学生への焦点づけ技法の適用過程(臨床・障害6,研究発表)
• 354 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(II)(発達20,研究発表)
• 353 中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究(I)(発達20,研究発表)
• 中学生・高校生の社会的態度に関する研究 (IV)
• 433 中学生・高校生の社会的態度に関する研究(VI)(人格4,研究発表)
• 432 中学生・高校生の社会的態度に関する研究(V)(人格4,研究発表)
• 中学生・高校生の社会的態度に関する研究 (III)
• 502 中学生・高校生の社会的態度に関する研究(IV)(社会1,口頭発表)
• 501 中学生・高校生の社会的態度に関する研究(III)(社会1,口頭発表)
• 412 現代女子青年の同一性に関する研究 : 序報(人格2,口頭発表)
• 420 Achievement Motivationに関する研究 : Raynor理論の検証(2)(人格)
• 330 Time Perspectiveに関する実験的研究(I)
• 臨床青年心理学研究(X) : 青年期治療の内的視点

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク