270 感情の言語表出による客体化とその過程 : 児童の作文の分析に基づく考察(発達2-9,200 発達)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1975-08-10

著者

• 守屋 慶子

  立命館大学

• 森 万岐子

  香川県立川部みどり園

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