根本博著, 『数学教育の挑戦』数学的な洞察と目標準拠評価, 東洋館出版社, 2004

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概要

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• 日本教科教育学会の論文
• 2005-06-30

著者

• 中原 忠男

  広島大学大学院教育学研究科

関連論文

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• 算数・数学教育の目的・目標
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• 根本博著, 『数学教育の挑戦』数学的な洞察と目標準拠評価, 東洋館出版社, 2004
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• 算数達成度に関する継続的調査研究(V) : 第1児童集団の高学年段階における達成度
• 算数達成度に関する継続的調査研究(IV) : 「達成度の伸び」を評価するための指標
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• 算数達成度に関する継続的調査研究(II) : 2つの児童集団の2年間の変容
• 算数達成度に関する継続的調査研究(I) : 第1児童集団の2年間の変容

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