内ロンドン小学校国語教育センターの試み : The Primary Language Record in Useを中心に(自由研究発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2010-10-30

著者

• 松山 雅子

  大阪教育大学

関連論文

• PH1-04 科学的概念,具体性,論理性の地域差,学年差,性差(発達)
• 児童・生徒の国語学習
• 内ロンドン小学校国語教育センターの試み : The Primary Language Record in Useを中心に(自由研究発表)
• 子どもの乱暴なことば遣い(口頭発表・午前の部,日本語学会2004年度秋季大会研究発表会発表要旨)
• 内ロンドン小学校国語教育の一考察 : CLPEが開発・促進するTeachers' Assessmentを中心に
• 内ロンドン小学校国語教育 : CLPE機関誌'Language Matters'の基礎読解を中心に
• 第二教育段階におけるリテラシー指導方略指針体系の考察
• 第二教育段階におけるリテラシー指導方略指針体系
• 安直哉著, 『イギリス中等音声国語教育史研究』, (東洋館出版社刊)
• イギリス初等教育におけるリテラシー指導方略体系
• "The National Literacy Strategy"の基礎研究 : 文学テクストを軸としたリテラシー指導法略指針を中心に
• 90年代国語科教育におけるマルチメディアの実態と課題(マルチメディア・言語事項の教育, 国語科教育研究の歴史と展望)
• 提案二 現代の言語環境と国語教育 : よむ・かく・きく・はなす・みる(現代の言語環境と国語教育,夏期学会(第八八回東京学会),現代の言語環境と国語教育)
• 6 イギリス国語教育におけるメディア学習 : 前期中等教育を中心に
• II-6 イギリスの文学教育 : 中等学校義務教育段階GCSEコース(第4・5学年)を中心に(2)
• 国語科教育における動画リテラシー教授法の研究 : 英国映画研究所編「授業における動画テクストの活用とその指導」(Moving Images in the Classroom,BFI,2000)を中心に
• イギリスの文学教育 : 文学を核としたGCSE国語科カリキュラム(第4・5学年)
• イギリスにおける読みの入門期指導 : 1970年代の一指針 Bullock Report
• 自己認識としてのメディア・リテラシー : 国語科メディア学習プログラム開発の課題と可能性(課題研究『メディア』から国語教育の研究と実践を展望する(2)-カリキュラム開発・教材開発からのアプローチ,課題研究発表)
• 旧内ロンドン国語教育センター機関誌'Language Matters'にみる教育改革の胎動 : 1980年代の書くことの教育を中心に
• 観察記録評価法による旧内ロンドン国語教育センター現職再教育の試み : Primary Language Recordの開発・実施の素描から

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク