5-2 教科教室型中学校における授業間休みの生徒の居場所選択に関する研究(計画系)

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概要

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• 居場所選択の幅が広がった教科教室型中学校において、授業間休みの生徒の居場所と行動特性を明らかにすることで、今後の学校建築計画の指針を得ることを目的とする。アンケートと行動観察調査から、生徒の居場所選択と行動領域には学年・男女で違いがみられた。学年が上がるに従い居場所は教室内から次第に学校全体に広がり、その傾向は女子の方が顕著である。また、生徒の居場所選択や行動領域には他者への意識が影響していることが明らかになった。

• 2009-07-12

著者

• 西村 伸也

  新潟大学

• 西村 伸也

  新潟大学工学部建設学科

• 棒田 恵

  新潟大学大学院博士後期課程

• 後藤 洋平

  新潟大学大学院博士前期課程

• 渡辺 郁

  新潟大学大学院自然科学研究科

• 棒田 恵

  新潟大学工学部西村伸也研究室:新潟大学自然科学研究科博士後期課程

• 渡辺 郁

  新潟大学大学院博士前期課程

• 西村 伸也

  東京大学大学院

• 長谷川 千紘

  新潟大学大学院博士前期課程

• 渡邊 郁

  興和不動産株式会社

• 倉田 奈帆

  新潟大学大学院博士前期課程

• 後藤 洋平

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• 石向 良成

  前田建設工業

• 西村 伸也

  新潟大学工学部

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