5156 ヘルスルームとカウンセリングルームの一体型と分離型からみた配置計画の分析 : 学校問題に対応する米国フルサービススクールの健康支援・相談室の分析(その1)(特別支援学級・特別支援学校,建築計画I)
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概要
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- 社団法人日本建築学会の論文
- 2009-07-20
著者
-
渡邉 昭彦
東京電機大学建築学科
-
細田 智久
国立高等専門学校機構米子工業高等専門学校建築学科
-
渡辺 昭彦
東京電機大学未来科学部大学院
-
細田 智久
米子工業高等専門学校
-
細田 智久
国立高等専門学校機構米子工業高等専門学校専攻科建築学専攻
-
渡邉 昭彦
東京電機大学大学院未来科学研究科
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