10-326 工学教育に求められるコミュニケーション能力の学習・教育評価指標 : 先行事例のレビューから(オーガナイズドセッション「工学系人材のためのコミュニケーションデザイン教育-評価法の確立にむけて-」,口頭発表論文)

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概要

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• 2010-08-19

著者

• 川本 思心

  東京工業大学大学院理工学研究科

• 川本 思心

  東京工業大学大学院理工学研究科機械制御システム専攻

• 川本 思心

  東京工業大学留学センター

• 川本 思心

  東京工業大学 大学院理工学研究科 機械制御システム専攻

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