小学校低学年社会科の理論 : 社会認識形成上の最重要期との立場から(I 小学校低学年社会科の存在意義,第二部 社会科解体論に抗して,<緊急特集号>社会化存続の理論と主張)

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概要

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• 全国社会科教育学会の論文
• 1986-07-31

著者

• 岩田 一彦

  兵庫教育大学

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