元気なキャンパスをつくりだす仕掛けの創出 : "治療"から"予防"へのパラダイス転換(2.新たな視界的ニーズに対応した学生支援プログラム(学生支援GP),第2部 大学改革・教育改革の「今」)
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概要
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関連論文
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- はじめに
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- 評価・検証の視点を中心に : 社会・大学からの評価をめぐって (松本大学地域連携教育の検証 : 若者の地元定着につなげる地域活動の支援 : 地域まるごとキャンパス「地域づくり考房『ゆめ』の実践」の一環として) -- (地域連携教育をめぐる評価・検証の研究(評価検討会))
- 学士力涵養の視点から評価を考える (松本大学地域連携教育の検証 : 若者の地元定着につなげる地域活動の支援 : 地域まるごとキャンパス「地域づくり考房『ゆめ』の実践」の一環として) -- (地域連携教育の評価の意義と課題)