特別支援学校(知的障害)高等部における、自己決定を目指す「進路にかかわる学習」の実践 : 授業づくりのポイントと支援の手立て
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概要
著者
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渡辺 明広
静岡大学教育学部特別支援教育教室
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小倉 寛子
静岡県立藤枝特別支援学校
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塚本 明子
静岡県立藤枝特別支援学校
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鈴木 ゆうか
静岡県立藤枝特別支援学校
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大石 俊一
静岡県立藤枝特別支援学校
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渡辺 明広
静岡大学教育学研究科
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