PA065 説明的文章の読解における道徳的読解スキーマ(MRS)の活性化と読解ストラテジーとの関連について

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 舛田 弘子

  札幌学院大学

関連論文

• PA065 説明的文章の読解における道徳的読解スキーマ(MRS)の活性化と読解ストラテジーとの関連について
• K389 道徳的読解スキーマ(MRS)の活性化傾向と読解方略の利用との関連 : 説明的文章の読解を対象に(口頭セッション65 認知心理学・文章理解)
• 910 大学生の情報処理に関する研究(1)(コンピュータ不安,ビデオ教材,測定・評価2,口頭発表)
• PF2-33 説明的文章の読解における道徳的読解スキーマ(MRS)活性化と読解の水準の関連の検討(教授・学習)
• PF072 説明的な文章における不適切な読解と「道徳的読解スキーマ(MRS)」活性化との関係について
• PC045 読者の「読解方略」と読解の「観点」との関連について(ポスター発表C,研究発表)
• L5029 エイズ学習に及ぼす血液・体液・HIVの関連の説明の効果
• 学習6061 エイズ学習に及ぼすウイルスについての説明の導入の効果
• 526 性に関わる役割行動への意味づけについての研究 : 専門学校生を対象に(社会A(6),口頭発表)
• 社会 585 短大生における性役割に関連する諸状況の認知
• 639 性役割に関わる判断並びに判断基準の変容のための援助の試み(1)(性役割,社会7,口頭発表)
• C-11 高校生における家庭内の性役割の認識I(社会C)
• 説明的文章の読解における道徳的読解スキーマ(MRS)活性化の文章依存性について
• 説明的文章の読解に及ぼす「観点」の影響
• PB058 大学生の誤った知識の保持状況(2) : 複数の領域に着目して(ポスター発表B,研究発表)
• P3-01 道徳的誤読の生起と論理操作水準との関連(1) : 説明的文章を対象に(教授・学習,ポスター発表)
• PB057 大学生の誤った知識の保持状況(1) : 複数の領域に着目して(ポスター発表B,研究発表)
• PD070 「説明的な文章」の理解に及ぼす「読解文脈」の影響の検討(ポスター発表D,研究発表)
• PB-104 読み手の論理操作活動が説明的文章の読解に及ぼす影響(教授・学習,ポスター発表)
• PD-052 文章読解による知識の再構造化とその問題(2) : 不適切な再構造化を防ぐ方法の検討(教授・学習,ポスター発表)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク