2-2. 平成15年度新学習指導要領への期待と課題((第2分科会)新しい教育課程の問題点と対応,分科会,第18回物理教育研究大会(仙台大会)の報告)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本物理教育学会の論文
• 2001-12-25

著者

• 文屋 優

  元宮城県黒川高等学校

• 文屋 優

  宮城県泉松陵高等学校

関連論文

• 新教育課程案施上の課題と学力向上の試案(東北支部特集)
• 東北支部シンポジウム「理科教育を考える」 : 新教育課程は現場ではどのように実践されているのか
• 平成元年度日本物理教育学会年会 : 第6回 物理教育研究大会の報告(学会報告)
• II-2 東北地区における高校物理教育の課題 : 東北地区のアンケートより
• 1 新カリキュラム実施下の高校物理(全体会「学習指導要領-物理課程の問題点」,21世紀が求める科学教育)
• 教員研修と理科を中心とした校内研修への試案(東北支部特集)
• 2-2. 平成15年度新学習指導要領への期待と課題((第2分科会)新しい教育課程の問題点と対応,分科会,第18回物理教育研究大会(仙台大会)の報告)
• 2-2 平成15年度新学習指導要領への期待と課題(第2分科会:「新しい教育課程の問題点と対応」,分科会)
• 高校物理の認識(東北支部特集)
• 教育課程改訂の動向をどう見る(東北支部新春座談会)

スポンサーリンク