ケアマネジャーの通い介護家族への支援経験と支援についての意見
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 重度障がい児の在宅移行への支援に関するNICU等に勤務する医療従事者の意識
- 難病患者の療養支援体制の充実に向けた共同研究の成果
- 県内養護教諭,学校長の看護大学における養護教諭養成に期待する役割
- 看護学の学習初期の学生に保健婦の家庭訪問援助事例を用いて伝えた「看護とは何か」
- 体験学習「バリアフリーワークショップ」の試み
- 過疎地域における訪問看護師の役割に関する検討
- 過疎地域に居住する高齢者の「通い家族」の現状と支援のあり方
- 漫画等による育児体験記の内容にみられる親のエンパワー
- 岐阜県保健婦養成所1期生の卒業後の体験
- 岐阜県保健婦養成所1期生の養成所での体験
- 「地域基礎看護学卒業研究I」において学生が体験した看護実践力の項目
- 外来診療利用者への付き添い体験からの学生の学び
- 保健師の実践上の課題と連動させて実習を行なうことの教育効果におよぼす意味
- 「地域基礎看護学卒業研究I」を体験したことによって学生自身が感じている成長
- 「生活歴の聞きとり体験」による対象理解に関する学びの内容
- 成人・老人を対象としたG県下の病院におけるターミナルケアの実態
- G県下の小児医療におけるターミナルケアの実態 : 家族へのケアに焦点をあてて
- G県下の保健所・市町村におけるターミナルケアの実態
- A県下過疎地域における病院・診療所からの訪問看護の役割と課題
- 介護者の介護認識の現状と介護価値を高めるための援助方法
- タイにおける看護および看護教育の現状 : 3大学の看護学部への訪問より
- 看護学科卒業時の看護実践能力を担保するための教育の開発
- 学士課程における看護学実習を通じた倫理的対応に関する教育の方法
- 入学早期の段階で実施した学外演習による学生の学び
- 地域基礎看護学実習終了後のレポート分析からみた学生の学び
- ケアマネジャーの通い介護家族への支援経験と支援についての意見
- 市町村保健師に有用な活動評価の方法
- ファカルティ・ディベロップメント(FD)活動としての教育実践研究
- 英国・米国における地域看護教育の現状
- 行政保健師が実践経験を通して得ている保健師活動についての学び
- ケアマネジャーによる通い介護家族への援助における課題と援助方法の検討
- 公衆衛生看護教育を担当する大学教員が「地区診断」の教育において重視していた教授内容