(65)大学一年生を対象とした創造工学研修の実施と意義 : 東北大学工学部化学・バイオ系での実施例を通して(個性化・活性化(I),第16セッション)
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概要
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- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 2001-07-18
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