大学生による小学生へのピア・サポート・プログラム実施の効果(2)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 福山大学の論文

著者

• 三宅 幹子

  福山大学人間文化学部

• 吉川 啓介

  福山大学人間科学研究科

• 北村 昌恵

  福山大学人間科学研究科

関連論文

• ネガティブな出来事に対する原因帰属と特性的自己効力感およびホープレスネスとの関係
• ネガティブな出来事に対する原因帰属,対処方法とホープレスネス
• PG028 ネガティブな出来事に対する原因帰属のタイプと特性的自己効力感および自己認知の関係 : 男子大学生における検討
• 女子学生におけるネガティブな出来事に対する原因帰属 : 対処方法,自己効力感,問題解決スタイルとの関係
• PG010 大学生による小学生へのピア・サポート訓練の実践(4) : 仲間関係づくりに課題を抱える学級における取り組み
• PG009 大学生による小学生へのピア・サポート訓練の実践(3) : 思いやりのある仲間関係づくりを課題とする学級における取り組み
• 大学生による小学生へのピア・サポート訓練の実施の効果--社会性についての児童の自己評定と教師による行動評定に着目して
• 大学生による小学生へのピア・サポート訓練の実施の効果--グループ活動や発表に課題を抱えた学級における取り組み
• 予防的アプローチとしてのピア・サポートに対する教育現場の実態とニーズ--小・中学校教師を対象とした研修会を通じて
• PC2-46 大学生による小学生へのピア・サポート訓練実施の効果(2) : 児童の自己効力感・自尊感情・社会性の向上を目指して(教授・学習)
• PC2-45 大学生による小学生へのピア・サポート訓練実施の効果(1) : 児童の自己評定と担任教師による行動評定からみた社会性への効果について(教授・学習)
• PC1-16 予防的アプローチとしてのピア・サポートに対する教育現場のニーズと実態 : 小学校の生徒指導主事を対象に(発達)
• 大学生へのピア・サポート訓練による自尊感情や自己開示, 社会的スキルへの効果の検討
• 時間管理能力のタイプと, 自己効力感, メタ認知能力, 時間不安との関係
• 保育者効力感研究の概観
• K080 大学生による小学生へのピア・サポート・トレーニングの効果 : 児童の社会性,自己効力感,自尊感情において(口頭セッション13 社会心理学3)
• J027 日本になじむ予防教育の導入 : 学校のホンネ(自主シンポジウム)
• J061 積極的生徒指導を考える(4) : 関わり合う力を育てる : 学校で社会性を育む多様な実践の紹介(自主シンポジウム)
• 大学生による小学生へのピア・サポート・プログラム実施の効果(1)
• PF027 小学校における大学生によるピア・サポート訓練の実践 : 児童の自己効力感,自尊感情,社会性における効果
• P6-10 大学生の進路選択に対する自己効力感と対人関係能力 : 社会的スキルと被開示性の観点から(ポスター発表)
• 大学生による小学生へのピア・サポート・プログラム実施の効果(2)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク