J3 生徒の数学的な行為に関する教師の予測 : 熟練教師と大学院生の記述カテゴリー比較(J 学習・認知・理解,論文発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2001-11-23
著者
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