J2 数学教育における空間的思考の水準に関する研究 : 空間的思考の様相を特定する観点と変容について(J 学習・認知・理解,論文発表の部)

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概要

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• 2000-11-25

著者

• 影山 和也

  愛知教育大学

• 影山 和也

  広島大学大学院

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