53.マルチメディアを利用した防災教育ゲームの研究

概要

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目的:本研究では、小学生を対象にした防災教育のツールに取り組んだ。ツールとしては、小学校にも家庭にも普及しつつあるパソコンをベースに動くマルチメデイア作品という形をとり、ゲームとして小学生が楽しみながら、防災知識を身につけることができるものをめざした。災害にもいろいろな種類があるが、ここでは地震災害を取り上げた。方法:地震防災に関する検討課題として、(1)地震のしくみを知る(2)地震直後の心構えを知る(3)被災後2日めぐらいまでの生活を知る(4)普段の心構えと安全な街について知るという4つのテーマを設定し、それぞれについて、大学生のグループにマルチメデイア作品の作成をまかせ、途中で何回か筆者らが作品を見ながら、検討を加えるという方法をとった。既存のパソコン用オーサリングソフトウェアを使用し、ほぼ1年の期間を費やした。結論:各担当グループに自由な発想で作品を作成するよう促した結果、コンピュータグラフィツクスを駆使したものや、子供の絵日記風に仕上げたもの、アドベンチャーゲームのような仕上がりのもの、クイズ形式のもの等のいろいろな形態のマルチメディア作品が試作できた。今回、それらの試作品を発表するが、どのような形で防災教育を行うのがより効果的なのかを探るための手がかりが出来た段階である。今後は実際の小学生等に試してもらう機会をもち、使用感をききながら改善していく予定である。

53.マルチメディアを利用した防災教育ゲームの研究

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