ハイデッガーにおける真理論とサルトルによるその継承 : 教育実践における真理開示の捉え直しに向けて

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概要

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• Gewohnlich halten wir die Wahrheit fur die Ubereinstimmung der Erkenntnis mit der Sache. Aber Heidegger, der das Hohlengleichnis von Plato auslegt, zeigt, dass man unter dem Wort Wahrheit philologisch Unverborgenheit verstehen soil. Und Sartre folgt nach Heideggers Lehre von der Wahrheit als Unverborgenheit nach und entwickelt sie aus seinem eigenen Gesichtspunkt. Anhand Heideggers Lehre, die die Passivitat in der Erschlossenheit der Wahrheit nachdrucklich betont, und auch anhand Sartres Lehre, die die Aktivitat dagegen nachdrucklich betont, kann man die Erfahrungen von Kindern und Lehrern neuerlich uberlegen, mittel derer das Seiende als Wahrheit ihm beiden erscheint.

• 東京大学の論文
• 2008-03-10

著者

• 遠藤 野ゆり

  東京大学大学院教育学研究科教育創発学コース

• 遠藤 野ゆり

  東京大学大学院

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