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遠藤 野ゆり | 東京大学大学院
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遠藤 野ゆり
東京大学大学院
遠藤 野ゆり
東京大学大学院教育学研究科教育創発学コース
著作論文
ある少女にとっての被虐待体験の乗り越えについて--過去についてのサルトルの記述を手がかりとして
ハイデッガーにおける真理論とサルトルによるその継承 : 教育実践における真理開示の捉え直しに向けて
或る思春期の少年にとっての価値について : サルトル『存在と無』における「対自」の在り方を手がかりとして
虐待された子どもたちの自立 : 現象学からみた思春期の意識(書評りぷらい)
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